紙粘土を使ってお皿作りに挑戦してみました。まずは、葉っぴー広場にある落ち葉を拾いに探索。いろんな種類、大きさの葉っぱを見つけると「お皿作りに行くー！｣と、早速お皿作りを開始。
紙粘土を平にし、その上に葉脈がくっきりと映るよう力を入れて伸ばしてみると、くっきりと葉っぱの形が浮き上がってきました
次に、色を塗っていくと葉脈に沿って色を変えてみたりと工夫しながら色塗りを楽しんでいました。初めての挑戦で力加減に苦戦しながらも、お友だちと協力して完成させることができました

自分達で作ったお皿を使ったままごと遊びではとっても盛り上がり、「お待たせしましたー!」「おいしそうだね！」と嬉しそうにお料理を振る舞っていました。

10月下旬に、ななつ星にヤギの兄妹がやって来ました！動物が大好きなつき組の子どもたちは、ヤギがきた次の日の朝から様子が気になり「ヤギさんお外にいるよ！」と何度もホールの窓を覗いて確認していました。実際に会いに行ってみると「かわいい！」「草食べてる！」「メェーメェー」と怖がることも無く、興味津々に観察していました！落ちている草を食べる所を見た子は、この草も食べるのかな？と拾って「どうぞ」と食べてくれるのか試す姿や草を食べてくれると｢食べたー！」「すごーい！」と、とても嬉しそうにお話していました。
　また、自分達の体よりも少し大きいヤギさん達が赤ちゃんヤギだという事を知ると｢赤ちゃんだよ、しー」と驚かせないように優しく声をかけようとする姿も見られ、お部屋に戻る際にも子ども達から「ばいばーい」「また来るね〜」と動物を思いやる気持ちやお世話する気持ちがすでに育まれてきています。
　お部屋に戻ると、すぐに動物の絵本を見て「ヤギ！」｢同じだよ！」と絵本のヤギと実際に見た2匹のヤギと見比べる姿も見られました！
その後も｢ 今何してるかな？」「ねんねしてるかな？」「ヤギさんの所に行きたい！」と様子を気にかける姿も見られます。これから毎日ヤギさん達の姿を見に行くことをとても楽しみにしている子ども達です

先日、３歳未満児棟のホールで様々な楽器に触れる機会がありました。
小さな木琴や鈴などに、自分たちから「トントン♪」と興味深々な様子。奏でた音色が心地良かったのか、何度も繰り返す子どもも。特にタングドラムという楽器には、珍しさからか自分から手を伸ばして、片手で音を鳴らし、、、。気づくと、なんと両手で音を鳴らし、「ポーズ！」。
南アフリカの楽器には、「カランカラン」と、軽快な音を楽しんでいました。
子どもたちからは、様々な楽器に触れ楽しんでいる様子が伝わってきました。
素直な心で何でも挑戦してみようという意欲の芽が育っています。

葉の色が変わったことに気付いたり、秋の虫を探したりと、季節の変化を感じながら戸外あそびを楽しんでいます。
どんぐりもたくさん実っていたため、年長組のみんなでどんぐり拾いへ出かけてきました。
たくさんのどんぐりに大喜びで、色や形、大きさなどを友だちと比べ、違いを楽しみながらどんぐりにも様々な種類があることを知りました！
どんぐりにはゾウムシの幼虫がいることを知っている子たちは、「茹でたらいいんだよね！」「冷凍庫に入れる方法もあるよ」などと話しながら、早速拾ったどんぐりの虫対策をすることに。「水に入れると浮いてくるどんぐりは、穴が空いているから虫がいるかも」「沈んだどんぐりを煮てみよう」とこれまでの経験をもとに、準備が進んでいきます！
どんぐりを煮沸して乾燥させると、「このどんぐりで何しようか？」「私はアクセサリーを作りたいな」「僕はコマを作りたい！」「リースの飾りにもなるよ」などと、会話が広がっていました。
イメージしたことを実現するためには何が必要かも考えながら、製作あそびや砂場でのおままごとなど、どんぐりを使った遊びが広がってきました。
「作ったアクセサリーで、お店屋さんを開こうよ」と、次の遊びへのアイディアも出てきました。
今後、どのように遊びが展開していくかとても楽しみです♪

1学期後半から年長児がメダカのお世話や給食の食券を並べている姿を見て【やってみたい！】という思いが出始め、年長児への憧れを抱く様子が多く見られています。お当番はどんなことをするのかな？とみんなで考え2学期に入り、年長児のようにお当番活動を始めることに。お当番は1日2人ペアで行い、給食の食券を並べたり、帰りの会でみんなの前に立ち帰りの挨拶をしたりします。
「今日誰が休みかな？」「ロッカーを確認しに行こう」と子ども達自ら気づいて休んでいる子を確認したりする姿が見られます。朝登園すると「今日は，誰が当番かな？」「〇〇ちゃんだよ！頑張って」と応援する様子もありました。
お当番活動を通して、みんなのために頑張ろうという気持ちを育み、「やってみよう」「やればできる」と一人ひとりが自信を持って、様々な活動に挑戦して欲しいと思います。

　遊びの中でお兄さん、お姉さんがバニラアイスを作って食べている事に気付き「僕たち（私たち）もアイス食べた〜い！」という声から、年少組の子どもたちも自分でアイスを作って食べてみる事にしました！
　「何味のアイスにしようかな〜？」と子どもたちで案を出し合い、考えた結果、オレンジ、ブドウ、バニラ3種類の味でやってみる事に！
　アイス作りの日が待ち遠しく「今日作るの？いつ食べるの？」と毎日聞いてくる子もいて、アイス作り当日は「もう準備できてる？」「何時になったらやるの？」と期待に胸を膨らませ、今か今かと楽しみにしていました。
　オレンジ、ブドウ、バニラの中から、自分が食べたい味のグループに分かれて準備をし、牛乳、生クリーム、砂糖、バニラエッセンスを自分たちで数字を見ながら慎重に計量カップや計量スプーンで袋に計り入れ混ぜ合わせました！また、更に別で用意した塩を混ぜた氷の袋の中にいれ、友だちと協力して重い氷の入った袋を振り、「頑張れ！頑張れ！」と声援を受けながら凍るまで振り固めました！最初は力を合わせる事が難しく上手く振る事が難しい場面がありましたが、何度か挑戦しながら子どもたちが試行錯誤し〝声を出して息を合わせる〟という結果に辿り着き「せーの！」「よいしょ！よいしょ！」と声を合わせる事で協調性が生まれしっかりと振る事ができました。「そろそろ出来たかな？」と開けてみるとカチカチになったアイスが出てきて「出来てるー！！」と大きな声で喜ぶ姿があり、温度が下がる事で液体から固体へ変化する事に驚きや発見の喜びを感じたようです。また、友だちと協力して作ったアイスは特別に美味しく感じた様子で「いつものアイスより美味しい！」「一緒にいっぱい振ったから美味しくなったんだよね♪」と話す姿もあり、振り固める際に複数人の友だちと協力して息を合わせる難しさも感じていましたがそれ以上に得たものが大きいアイス作りとなりました。

5月からほし組の皆で育てているトマトを使い、皆が作りたいと思っていたピザ作りを行いました。エプロンに三角巾を身につけ気分はコックさん！ワクワクドキドキの子ども達でした。
ピザ作りが始まり、具材が配られると「わー。いっぱいだー。」と目をキラキラ。ケチャップを塗ったら今度はトッピング！「どれにしようかな。」と考えながら「わたしはウインナーたっぷり！」「ぼくはトマトいっぱいにしたよ！」とそれぞれの好きなものをのせた、こだわりが沢山詰まったピザになりました。
ピザ窯で焼いている間は「おいしくできるかな？」「早く食べたい！」と期待に溢れている子ども達。いざ！ピザが焼き終わり皆で「いただきます！！」「これ僕がのせたトマトだ！」「おいしい匂いがする！」「おかわりある？」と100点満点のリアクションでした:100:自分達で作ったピザは最高に美味しかったようでいつもは苦手なピーマンやトマトなどの野菜もペロッと完食していました。「ピザ作るの楽しかったね。」「次はチーズいっぱいのせる！」とお友だち同士で話す声も聞こえてきました。これからも食育活動を通して、様々な食材に興味を持ち、自分で作る楽しさや友だちと一緒やに食べる喜びが感じられるようにしていきたいと思います。

  6月から始まった水遊び。初めは恐る恐る水に触れていた子も今では全身濡れても笑顔になるほど楽しんでいます。その中でさらさらしていた砂がどろどろになっているのを発見したり水に絵の具を混ぜると色が変わったりすることに気が付き、子どもたち自身で遊びを見つけている姿が見られます。
色水遊びでは、「青がいいな！」「黄色好き！」と色の名前を話しながら水の色が変わる様子を観察し、色水がジュースのように見えることに気が付きました。子どもたちは「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」と店員さんに大変身！普段の生活から得たものを遊びの中に取り入れながら楽しんでいます。
　最近では絵の具に興味を持ちフィンガーペイントにも挑戦！指や手の平を使って絵を描き、出来た作品を見せてくれる子も！今後は更に絵の具を使った遊びを広げ、全身を使って遊ぶことや作品作りの楽しさを知ってもらえればと思います。

年長組では今“星”がブームとなっています！七夕に向けての活動の中で織姫と彦星について調べたことがきっかけです。調べていくうちに「星ってどうやってできてるのかな？」「他にはどんな星があるのかな？」とどんどん興味を持つようになりました。

そこで、近くの宇宙遊学館に見学に行くことに！遊学館では星の種類や見え方、重さについて知り、様々な体験を通して学べる場となりました。特にもシアター室で見た綺麗な夜空は印象深く、「園でも綺麗な星空を見てみたい:星1:」という思いから、みんなでオリジナルのプラネタリウムを作ることになりました！星の形や鉛筆で小さな穴をたくさん開け、カラーセロハンを使いながら色をつけました。いざライトで照らしてみると…綺麗な星空が映し出され、子ども達も「うわぁーきれい！」と魅了されていました。

また、自分の星（星座）があることを知ると、ますます星への興味が広がり、星座について調ベていく中で「こういう形しているんだ」と形にも意味があるという気づきも見られました！
夏の夜空には大きな“夏の大三角”が見えます:星2:今以上に星への興味や意味を深掘りしながら、気づきや学びを深めていけるような活動を取り入れ、子ども達にとって、楽しい夏の大冒険として残るような思い出作りができればと思います！

7月のお誕生会のお楽しみはスイカ割り！「スイカ割りしたことあるよ」「棒で割るんだよね」と今までの経験を話す子もいました。遊戯室に移動すると大きなスイカを目の前に「早く食べたい」「スイカ割り楽しみ」と大盛り上がり！まずは割る前のスイカを近くで見てみることに。「冷たくて気持ち良い」「ツルツルしてるね」と感触を味わいました。すると、「スイカって縦に模様が入ってるね」と指でなぞってみる姿も…。「線は黒っぽいね」「ちょっとギザギザしてる」と間近で見ると発見がいっぱい！
待ちに待ったスイカ割りは、最初に7月生まれのお友だちが挑戦！狙いを定めて勢いよく棒を振るとヒビが入り、「すごい！」「もう割れた？」と大歓声！さすが5歳！！力も強くなってきましたね。みんなの力であっという間に割れました。割れたスイカも見てみると「種がいっぱい」「ここにいっぱい種が集まってる」と気付く姿も…。食べる時にも「真ん中のほうは種がいっぱいだけど、下のほうにはあまりないね」とよく見ながら美味しく食べました！食べ終わってからは図鑑でスイカを見つけ、スイカはどのように育つのか、種類等にも目を向け、関心が深まっていました。
梅雨が明けたら夏本番！暑さに負けず、夏ならではの遊びや経験を沢山してほしいと思います